這是我作為高中語文老師迎來的第一個教師節，對我來說，周遭的一切都是新的，新的學校、新的教學理念、新的團隊、新的教育使命，讓剛剛走出“象牙塔”的我心生怯懦又滿懷期待。怯懦是因為這里名師云集，而我卻是初出茅廬；期待是因為我能有機會在這片沃土上盡情的吸收養分。

　　有些人咨詢我，為甚么會使用城投驛都大學？剛開使，我沒有原本正確答案這話題。根據近幾三個月的融和，我終會查找了正確答案，就好好是：　　我也下有支能打硬仗，思想作風發芽勢的項目團對。學院在開學第一天即將到來，有太高復雜化的辦公，我暖心和轟動的是所有的教普通員工工都把值班作為一款 多種很常見的事了，以孟校長為先的校長項目團對習慣性披星戴月、不辭勞苦的辦公，后勤保障的音樂老師們還習慣性包宿達旦。我時不時在想，是哪種活力會使你們猶如此保持的堅強意志？我日漸懂得，是鑒于一款 各自培育青春夢想把朋友聚到同食，是鑒于一個把職業當企業的人站在一款 多起，是鑒于三份對子女的愛把朋友連在一款 多起。　　那里有一名支國際業務卓越、背景最新的學前學前教育培訓培訓團體。辦事處室里，杰出教室們的樂于奉獻精氣神和經驗聯絡我能潛移默化；教室上，教練們伸手投足的的風采和超群的教學評價美術史我能如飲甘霖。從大家渾身，我悟達到學前學前教育培訓培訓是要“以溫和性而堅定理想信念、悲憫而寬恕的精神力量指引相結合中我們繼續前進”，讓中我們能大自然生發，無拘無束種植，是動力系統與守則內生性，自我管理且自由的人。我知道了學前學前教育培訓培訓是有“個人空間”的，它是由各式形形色色形形色色能選擇的自學介紹搭建，用書僅僅是學前學前教育培訓培訓介紹的有一部電影分。我進行堅信不疑，每一名個寶貝都因該被看，都應當被關心，僅僅只有找到顏值，才可以喚醒美好也許 。　　政治老師最想要責任心的就業，育另一人就好比種那棵樹，每段天小編為白嫩的小樹苗苗捧上相關知識的養分，為這些招來陰光、雨露和輕風，而這棵樹最后會起成啥子樣，誰并不意道。但小編卻懷揣十足的期望，恍若在他每段次的晃悠中窺見了之后美好的英文的樣貌。　　導師也是最耗損時刻的運行，鍛煉一兩個人才引進就如同雕琢一起石，每段刻你們都可以為堅實的小石材指引相結合三條條路，為其給予特色、器具和實驗儀器，而這方面石材在最好會轉為任何大型雕塑，僅有在最好片刻才要知道。但你們卻要滿懷渾厚的也希望，幾乎在他每段遍的打造中預見性了未來的發展奇觀的長相。　　在看心中，培育基本原則舉例說明“為新天地立心，謀生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開永安。”把天下游戲放進心目中，把修身養性致教充當任務，弘揚往夕圣賢之學，讓后代人再現率性誠明的信念到家，真是培育人之間的愿望，當時的我長期在橋底下。　　到最后，祝所以幼兒老師們節慶活動愉悅，祝女兒們在驛都穩定發展。

 文：綿陽城投菁芙蓉驛都私立學校 吳舒