近些年，第44屆全國各地小學六年級數學競賽類學習名次揭秘，綿陽城投教育輔導集團公司隸屬于綿陽市武侯區領川中國語該校團體賽團隊借助打牢的數學基礎理論和菁英的研發精神力量，有了高品質的學習名次。在中國級榮譽獎中，國地區頭等獎1人，國地區鼓勵獎4人，國地區鼓勵獎4人。然而，在市級榮譽獎中，省地區頭等獎23人，省地區鼓勵獎41人。

全國初中應用物理競賽是經中國教育學會認可，在中國物理學會物理教學工作委員會和中國教育學會物理教學專業委員會領導下,由全國中學應用物理競賽委員會主辦，中學生自愿參加的學科競賽。旨在幫助學生了解物理學在技術、經濟、社會生活中的重要作用，擴大視野，豐富課余生活，激發學習興趣。

優等成績的作為，離出好朋友們往常的刻苦學習精益求精和不息追。孩子們在老師老師的仔細檢查指導下，更好地參于各方面生物學實驗和奧賽運動，的提升生物學文化素質和企業創新力量。

近些年前來，四川市武侯區領川國內語化妝學校以“工作教育學習”為切入點，以“生講生學”為基礎框架，逐步提升自己教育學習安全性能和留學生綜合素養能力，讓男孩們在機械教學初中的有趣的游戲，學的簡單。校學熱學教學評價課教學評價一直以來都發揚“讓教育培訓特別關注到每段個胎兒”設計理念，以大家為本應用領導組探討、大問題解析、人物扮作、歸類企業合作等微信互動手段開展。教學評價課上，人們站在教室做“小數學老師”，徹底的提高了加入度和練習體驗。同時，工具教育教學過程是重要性調查性設計教育教學，操作演示調查性設計、課內小調查性設計、孩子分組名稱調查性設計、家族調查性設計，手段多元化。能夠促進好朋友們越深入地定義工具慨念和規律公式，學好關鍵的調查性設計技能招式和技術，提升合理探險學習能力和自主創新理念。下十步，進修學校將維持提升高中數學學校的課堂機構改革和技術創新，迅速增長課堂質量和能力，為塑造更好好的的高中數學高級人才得出不大的業績。