成功，2028年北京省青孩子網球的排名賽在川投國際上網球基地報名參加，該系列賽由北京省網球協會網站舉辦單位，鄭州城投教導集團隸屬于都江堰領川實踐學院網隊伍的成績有遠見，再者擁有高品質的成績。

　　九年級（1）班羅鋮以6:1的相對特色贏得U16等級日本美女單打季軍；高二年級（7）班李楊嘉欣一路上以6:0的相對特色斬獲U18等級女雙季軍；九年級（2）班石銘睿、高振航贏得U16等級中年男子雙打第三方名；高二年級（14）班侯湘漪、高二年級（11）班陳思彤贏得U18等級日本美女單打五、名；高二年級（11）班王嘉妤、陳思彤贏得U18等級日本美女雙打五、名；高二年級（9）班張子杰、高二年級（14）班侯湘漪贏得U18等級混合著雙打五、名。　　據詳細了解，領川試驗私立學校的網球教學評價要到初中時段便開啟規劃方案和培養出出來的，初中部每日第一節網球宣傳推廣課，并這篇調選某廠感興趣濃重，機體水平很好的女兒進步驟培養出出來，發展趨勢成網球一技之長，由職業 教練員開始每日5次的網球職業 課教學評價。　　在這般的培養出來下，領川優秀孩子在網球大型頂目中屢創輝煌成就——校學網球象征隊本次參與國中學校生網球公開賽進人我國前16強，202三年河南省青小孩網球排名榜賽總半決賽賽，象征隊榮膺U1六歲泰國女子單打大型頂目半決賽、結合雙打半決賽等6項賽事位次……　　征程英雄聯盟戰績的要先拿到，在 學習以網球為導向構建優點球場動作樓盤的首要突顯，也是學習近期來在積極主動性探究教體融為分離式部分所要先拿到的富饒優秀成果。在領川研究，球場面相凡事中同學們，是推動道德素質教學的首要金融杠桿。自建房設計校起來，學習就建造了“分離式兩翼”的價值體系教學內容結構：“分離式”即舉措扎實做好中、中考基部文化水平必修與選擇教學內容；“兩翼”主要指國學教育類選擇與精修教學內容、數物理化同學們資訊學好幾個師范類專業的先修教學內容和造型藝術類專業、球場類的普修與精修教學內容。學習積極主動性探究體教藝融為分離式，創新引領中同學們創新擴散理論開發的聯合辦學實際 ，以網球動作等為導向，開發學習優點球場樓盤，要先拿到一型號勝固學習成績。　　直得一提的是，技術學校高質量施工了先進性、非常的網籃球場配制，包含400米標淮規范田徑場一處，11人制五人足網籃球場一處，標淮規范網網籃球場4塊，緞煉基地1塊，標淮規范排網球基地2塊，標淮規范雞毛網球基地4塊，是全球難得少有的次數與規格參數。　　結合小學球場文化服務器硬件的設施，每周的星期組織化球場文化語文老師做好輔導系統，對小學貼心的售后服務優勢球場文化，球場文化語文老師團隊學習了解知識健身專業，分散聽課時，彼此之間學習了解知識，彼此之間促進會，課下做好教學課反思、工作小結、增長，并改進球場文化輔導。　　下這一步，校園將不斷專注于科學探索“三合一兩翼”課堂結構下引導學子多元智能發展壯大的標志性化教育教學實踐教學，力促學子全員性的健康發育、全面的發展壯大、喜好發展壯大。