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開學季,成都城投集團建設的這所學校將投入使用
發布:2023-08-24 閱讀:
  同樣也是半年入學季,由合肥市城投地區工廠開發的內容民生問題公程合肥市市石筍街小學的盛達學區工作確認投入運營,在即在今年的春季到來第1 批同學。

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  幼兒園最靠近天府藝的的公園澗漕經濟區,是金牛“一核三軸七片”發展方向大情況中的層面經濟區,征占28.39畝、建筑材料總面積約2.2萬每㎡米,南臨天府藝的的公園新創建的芳菲湖,地區座位適宜,情況舒適度精致。

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  校內配置了風雨體育館、多功能報告廳、圖書館等文體活動場所,所有飾面材料都是兼顧耐用性與美觀性的,例如地面的混凝土、木飾面和固定家具中的橡木,旨在建成一所“現代化、科學化、園林化”的學校,提升金牛學校建設的整體形象。
  學校設計秉承以學生為中心的初心,在建筑之中充盈著大理念、小巧思,著力讓場域、空間成為孩子學科活動、特色課程、藝體展示、生命探索的智慧載體,追求和展現各美其美的自然樣態。
  進入校園,抬頭可見樓頂的時鐘。簡潔、美觀的鐘面會讓學習變得愉悅輕松,同時它也時刻提醒孩子們合理利用并安排好時間,從小養成守時、惜時的好習慣。
  學校總體布局強調“連續性+節奏感”,動靜分區明確。將運動場貼近場地西北角城市干道交叉處,有效隔離城市干道的車行噪音,教室則位于日照條件更好的東南側,又將體育館、報告廳及餐廳布置于二者之間,形成自西向東一字展開、由動及靜的空間次序。尤其將連廊設計得足夠寬大,并輔以寬窄變化,在空間中產生富有流動感的動線,進而更加自由地去探索未來,塑造出極具場所特色的教學空間。
  而平臺的置入,不僅解決了風雨天氣下的交通穿行,更于平臺上下,定義了多重的校園活動場所。整個教學樓庭院成為一個具有向心性的空間。課間時,孩子們可至此嬉戲游玩,亦可從樓上的外廊探頭觀望。
  同時,體育館與報告廳上下疊拼,位于操場與教學樓之間,可兼做籃球館、排球館、羽毛球館,具備多種復合體育活動功能,可以是班級活動時的小劇場,也可以是開學典禮的小禮堂,滿足不同規模的活動使用要求。
  教育是民生之基。土地公司將勇擔時代使命,服務社會民生,持續打造精品學校,努力在更高水平上不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

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