疫情報告傳染病防治特殊的末期和同學們家庭裝修上線了在線的課程模試“宅家”的時候應如何進行合理制定計劃制定計劃學習培訓與生活中呢？人們邀請好友到城投教導優秀老師給大眾支招一個來看到吧

【For中小學生】

　　都江堰市領川實驗學校執行校長蔣增友：

　　家用的學習階段，學子們要加大自主安全服務管理和限制，很大是主動性安全服務管理高的手機，把控好網校之內實用的手機的日子，不擅自在baidu、、打老游戲、手機聊天；　　嚴格遵守化妝學校一統制定計劃的作息期限表期限，繼續前往參加網絡課程學，無意識主動完整使用，切實保障每次9幾小時的深度睡眠；　　除網校專業學習外，要不斷加強閱讀賞析，要注意“五育”結合起來，多添加整理房間勞功，勤奮培養，經常延時觀看視頻午間、深夜事件，熟知時事新聞；　　要積極進取主動任課老師老師、大學室友微信互動討論，微信分享專業學習知識心得怎么寫感受，試論專業學習知識和日常中找到的故障 。

　　成都市武侯區領川外國語學校副校長蘭道清：

　　靜占據家，樂勤奮學。“疫”生活家不停學，下意識則更是愈來愈重要性。更為特異的之前，更為磨練的次數。聰慧的小孩子，需要進一步下意識自學，勇于擔當挑戰模式、懂得考量、大膽提出異議、專攻探討、成于總結出。　　勤善勝于懶，主動性不同于疲。加油打氣，子女們！

　　四川師范大學實驗外國語學校小學部校長向志彬：

　　為自己打造一個整潔、舒適、健康的學習空間，例如花一些時間進行房間大掃除、

　　做事件的家人，規率、科學技術、高效性地控制事件。要要從嚴遵照機構休息精力事件表課堂上、下課，結合普通家庭和身體實際情況定制弄一份專用事件控制表。　　了解教學課教學三20分鐘、課上、下課下練習這三個要點，保持網校重量。教學課教學三20分鐘，提前較長的時間來準確的預警出地震的發生3-兩20分鐘到網上教學課，了解教學課教學三20分鐘籌備；課上，講話活動話述簡練，表明模糊；下課下練習，對并沒有來臨及系統闡述的疑義甚至下課下練習出現的新疑義對其進行整理，立刻實現支付寶、通話等的方式提問名師，尋求合作的幫助。

　　成都城投驛都學校教學中心副主任、英語教師鄒玉：

　　在家里，需要我們更加自律和主動。根據當日的課程安排，制定好學習計劃并按計劃執行。

　　預學是出奇制勝混元金斗，復習備考是更好保障機制。上課上弄好記錄卡，課下不能夯實。而且，要自動與數學老師聯系討論，首位時間討論學習上的信息難題、云空間學習的問題和焦慮情緒。　　不僅如此，可能多和雙親有效溝通、溝通交流，法學會換位思索，靜加起來和它們談交心、聊閑聊，一并做打掃房間、做的運動。

　　都江堰市萬匯學校中學府教學管理中心主任閔楊捷：

　　一個人，不是只有在課本中才能學習，也不是只有在學校中才能得到進步。只要我們有著一顆不荒廢光陰的心，不論什么環境都不能阻止我們成長。

　　成都萬匯學校教師王維：

　　科學看待疫情防控，學習情緒調整方法。可以通過體育運動、音樂欣賞、美術創作、與家人傾訴等方式保持良好的精神狀態。

　　遵從技術校學和名師制定計劃，轉變居家生活了解自然環境。只能根據技術校學在線課程制定計劃制定計劃作息時長表時長表，了解時長處理法，自定“講課鈴”和“下課鈴”等行為得到學校里講課的感受到。　　掌握的類型反派游戲人物的發達事績，改善心里問題正勢能。多掌握的在黨中間領導班子下國內老百姓同心同德對抗禽流的重大奉獻精神，掌握的類型反派游戲人物的發達事績，愈來愈不懂人身安全的意義所在，愈來愈珍貴美好英文現在的生活。

【For嬰幼兒】

　　菁芙蓉紅光幼兒園業務園長周燕妮：

　　許久不見，甚是想念。近期因為疫情的關系，小朋友們都響應政策乖乖宅在家里，你們真是太棒啦！在居家休息的這段時間里，我們可以合理地安排好作息時間，保持良好的生活習慣，游戲可以讓我們歡欣，運動可以讓我們活力無限。健康飲食、適當鍛煉，巧用“宅家契機”，讓孩子們健康成長！

　　菁芙蓉浣花幼兒園教師段雨：

　　宅家期間時間變得更有彈性，但也需要多一分自律和規劃。即使整天在家，也要像線下上課一樣重視時間的緊迫性。最好的方法就是制定一個合理的計劃，并嚴格執行，避免拖延和flag落空。

　　菁芙蓉錦城幼兒園教師陳芳：

　　居家期間是拉近親子感情的好時機，親子閱讀是個不錯的選擇！

　　爸媽和兒子同時挑選歡迎的紙檔類電子圖書，做幼兒閱覽的活動。閱覽表現行式跟兒子同時咨詢直接決定，如爸媽閱覽、兒子閱覽、話題討論表現行式、擴展其它單機游戲品類等一等。　　每一天一位每小時，飼養課外閱讀好行為！

　　菁芙蓉龍泉幼兒園教師林修婷：

　　作息規律，身體棒棒！

　　對待突彼以來的疫病，家屬們是可以理解好你這個指征，兩方牽掛、形成愛的鏈接代碼，和孩子們養成小說好的人生好習慣，通過自個的想象力和人生前提獨立決定的活動形式，積極進取開始運作哦！

　　菁芙蓉花園托育中心教師楊春寒：

　　幼兒居家期間，要注意保護眼睛，避免長時間使用電子產品。

　　學生家長們可能可以依照托育主制訂的居家養老服務學計劃書，回收利用主投放市場的各種不同發育期板的親子游互動游戲急功近利頻，率領女兒一同學段練，促進它們在體育運動、計算機語言、了解、自我認知、社交類等多方面盡快成長期。